《趣味运蓝球》目标目录
请参照课本51页表2-3-1的例子《针对排球的目标设置》，根据你的经验，设计一个篮球或其他目标设置
1.提高运动能力:通过蓝球运动，锻炼身体，提高肌肉力量、协调性、反应速度等运动能力。
2.培养团队协作精神:体育蓝球需要多人协作才能完成，培养团队协作意识和协作能力。
3.加强互动交流:通过蓝球运动，促进人与人之间的互动和交流，增强社交能力。
4.增强自信心:成功完成体育蓝球任务，能增强自信心和挑战精神。
5.丰富的课余生活:蓝球运动作为一项有趣的课余活动，丰富了学生的课余生活。
专注力游戏巜运送龙珠》活动目标？
活动内容:《小龙人采龙珠》一、活动目的:1、可以按照游戏规则进行游戏，体验游戏的乐趣。
2、学习骑在羊角球上行进跳跃，锻炼腿部力量。
3、发展身体协调和平衡能力。
二、活动准备:1、物质准备:大转盘4个，不同颜色的海洋球50个，大塑料盆1个，纸盒4个，扩音器2台，音乐《健康歌》，口哨1个，奖励贴纸若干。
二、场地准备(如下图):四、活动过程:1、集合方式、地点:老师用吹口哨的方式把幼儿集合在大操场上，队形如下:2、老师出示羊角球和海洋球，游戏名称——\\\\\\\"龙宝\"小龙人采绳宣布\"
师:我们是\\ \\ \\ \\ \\ \\ \" \"小龙人,羊角球\\ \\ \\ \"龙舟\\ \\ \\ \",海洋球\\ \\ \\ \"七龙珠\\ \\ \\ \"七龙珠\\ \\ \\ \"的代表。
3、热身运动:老师播放音乐《健康歌》，带领幼儿一起做热身运动，为体育活动做准备。
4、老师介绍游戏的玩法和规则:玩法1:幼儿分成人数齐全的四纵队，领头的幼儿乘上龙舟，听到信号后，从东、南、西、北四个方向抓住羊角，在中间的\\\\池\\\\(大塑料盆)里取\\\\龙珠\\\\(海洋球)，然后原路返回，把\\\\龙珠\\\\放入纸盒。\\\\把龙舟让给下一个幼儿，游戏继续。
顺序是各队最后一个幼儿，跑得快的获胜。
玩法2:幼儿必须采回和\\\\“龙舟\\\\”颜色相同的\\\\“龙珠\\\\”。在规定时间内，龙珠数多的一方获胜。
规则:听到信号(口哨)后开始跳跃。
5、幼儿分游戏，老师及时指导。
提醒幼儿遵守游戏规则注意安全。
6、活动结、评价:收集幼儿，表扬在游戏中又快又稳，遵守游戏规则并获胜的幼儿，奖励贴纸。
鼓励其他幼儿，让他们在接下来的活动中获胜。
7、活动延伸:回家可以和爸爸妈妈、兄弟姐妹等亲人一起玩羊角球游戏。
沉浮与什么因素有关》 设计意图
水中物体的浮沉与什么因素有关?
1、物体的体积大小(物体受到的浮力=它排出的液体体积大小，即F浮=V排)。
物体的重量，准确地说是物体的密度和水的密度是大是小
3、物体的形状(其实，形状和热水排出的体积大小有关)
4、材料。
5、有没有空洞?
请参照课本51页表2-3-1的例子《针对排球的目标设置》，根据你的经验，设计一个篮球或其他目标设置
关于篮球和其他的目标设定，请参考教科书第51页的例子“排球的目标设定”。请参照教科书第51页的例子“为排球设定目标”。篮球和其他目标设定的设计参考教科书第51页表2-3-1的例子“排球的目标设定”。
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