中班足球放松运动活动目录
中班足球放松运动活动
在中等班,孩子们的身体机能在不断地发育。他们可以做更多的运动。其中之一就是足球。足球是一项需要团队合作的运动,可以锻炼孩子们的身体素质和协作能力。
中班足球放松运动活动可在课间或下午课余时间进行。活动的时间可以根据学校的课程进行调整。为了预防运动伤害,老师会在开始运动前给孩子们做一些简单的热身运动。
活动开始后,老师把孩子们分成两组进行比赛。比赛时,老师会给出一些简单的规则,比如不准手球、不准犯规等。这样孩子们就能在比赛中学习规则,提高自律性。
中班足球轻松的运动可以让孩子们在课余时间进行运动,同时增强团队合作精神。老师们可以引导孩子们学习规则、自律、合作,让他们的身心得到更好的发展。”
中班体格锻炼教案节日的游戏
运动的目标。
1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚动的动作。
2.体验游戏的乐趣。
活动的准备。
1.幼儿几分钟的呼啦圈。
2.在场地中画两条50厘米宽的跑道。
3.音乐,是障碍物。
很难:
幼儿玩球的时候,教师要注意提示幼儿的动作要领。
过程。
一、教师带领幼儿随着音乐进入活动场所,并进行热身运动。
二、让幼儿探索和展示呼啦圈的多种玩法。
孩子们知道这是什么吗?玩过吗?你们是怎么玩的?大家试着玩一玩,看看都有哪些玩法。
2.幼儿尝试。
教师巡回观察,让个别幼儿展示。
3.幼儿再次尝试。
三、玩游戏做汽车司机,学习在一定距离内滚动行走的动作,并能绕过障碍物。
老师:孩子,老师在做什么呢?(教师做出开车的动作)引导幼儿回答自己在开车。
2.师:我们都是轿车司机,来开我们的轿车!(教师带领幼儿驾驶汽车)。
司机同志,请停车,车抛锚了。
啊,原来我们的轮胎坏了,把我们手中的呼啦圈当轮胎送去修理厂吧,看看哪个司机的轮胎动作最灵活,最熟练。
3.教师示范滚动动作,边示范边提示动作要领:孩子在轮胎后面,双手推动轮胎向前滚动,尽量让轮胎在跑道内滚动,不要让轮胎离开地面,看到障碍物后慢慢绕过去,跟着对面的第二个孩子搬。
4.幼儿排成两列进行练习。
5.幼儿分成两组进行比赛。
四、放松活动。
我们的轮胎修好了。司机们和我一起做。
中班快乐玩球的活动背景
初恋的味道。
歌手:倪睿思。
语言:语文。
所属专辑:倪主角
发行时间:2005-04-06
幼儿园中班户外体育活动传递求教案
设计意图。
幼儿特别喜欢玩球,根据本班幼儿的兴趣特点,我设计了在户外扔球的游戏活动。在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试和动手。
本活动旨在让幼儿在愉快的心情下,积极动脑,大胆参与,主动探索球的不同玩法,不断尝试,在玩的过程中,提高幼儿对体育活动的兴趣,激发幼儿的积极参与强化自我意识和自我表现意识。
运动的目标。
1、发展幼儿的投掷、爬行、跳跃等能力,促进幼儿头脑的灵活性、动作的协调性。
2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。
培养幼儿克服困难的勇气。
活动准备:报纸球若干
过程。
1准备活动。
在音乐的情境和节奏中,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。
2、创造情境,让幼儿发现报纸球的不同玩法
通过幼儿的集体思考和个体的创新,发现了幼儿玩法的差异。主要有以下几点。
(1)、两个孩子一组,在地面上来回滚。
两个孩子或多个孩子都可以玩。
(2)、多个孩子一组,在空中玩投球,一个孩子向空中抛球,其他几个孩子可以分别按顺序接、跳。
这个游戏必须由多个幼儿合作完成,每个幼儿必须具有积极的集体荣誉感,才能顺利地完成游戏。
(3)、把报纸球排列在地上,排列成不同的图形,幼儿可以跳跃。
幼儿根据自己的经验和喜好,用报纸球排列成喜欢的形状的游戏。
玩这个游戏的时候能集中注意力,很有成就感。
(4)、把报纸球放在地上,打小球,激发幼儿的兴趣和意识。
这个游戏又新又独特。
吸引了很多幼儿的注意,特别是小男孩非常喜欢,争相模仿,参加游戏。
幼儿在游戏中,自主参与意识被充分调动起来,游戏热烈而有序,在游戏中获得了满足和快乐。
整理活动。
收拾行李,活动结束。
活动反思。
通过此次活动,激励了幼儿的自信心,大胆参与和创新,在活动的尝试中提高了幼儿参与活动的兴趣和自信心,并通过与同伴的合作交流,体验集体合作的快乐和满足,增强了体制化了,获得了更多的快乐。