蓝球的特性怎么形容目录
描写一个你身边的人物，注意运用动作描写、神态描写等描写方法。（50字）
蓝球的特性可以形容为:光滑、坚硬、光滑、弹性好、耐摩擦、耐用、易控制、适合室内室外使用、色彩鲜艳等。\\ \"
用动作描写快乐的句子？
1、好像喝了美酒，嘴角也露出了笑容!
2、她心里高兴，脸上带着动人的微笑，像鸽子一样频频点头。
3、花在灿烂地微笑着，鸟在开心地高兴着，我的心情，像吃了蜜一样甜。
4、鸟在空中鸣叫，仿佛在为我庆祝;花在阳光下绽放了，像是在祝福我。
啊，爸爸说要带我去北京玩，我高兴得连走路都费劲。
5、爸爸同意了她的要求，她马上心花怒放，喜不自禁，两只眼睛眯得像两个小月牙。
6、成语卡是我课余生活的好伙伴，每次制作新的成语卡，我的心里就甜丝丝的，像吃了蜜一样。
7、看到这情景，我高兴地翻在地上，高声笑着，叫着，拍手，跺脚。
8、他心里像装了一瓶蜜，眉角含着笑，把那四四方方的紫撕得脸上若隐若现的挑剔也露出了红色。
9、爸爸变了，那才让人痛快。
很高兴，很高兴，比什么都兴奋。
10、妹妹听大家称赞脸颊上飘着两朵红云，一根鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里高兴。
11、他高兴的抑制不住心跳!
12、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却觉得无比轻。
心情愉快，脚步也轻快得出奇。
13、哥哥狂喜，握着这份浸透了他汗水的通知书，心情舒畅地，尽情地笑着。
14 .突然，门帘翻了，小妹像吃了喜鹊蛋一样跳出来，张着没有门牙的嘴咯咯地笑。
15、心里喷射着灿烂和快乐，英语考试得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家。
16、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样充满了欢乐。
17、他高兴地把下唇包住上唇，脸颊上耸立起肉疙瘩。
18、离开赛场，迎面走来的是同学们喜悦外的笑容，手舞足蹈的欢呼。
我也高兴起来了。
树叶随风摇摆，仿佛为我快乐起舞;鸟儿在空中鸣叫，好像是为了我而唱。
19、这个喜讯让他的眼睛里神采奕奕，额头和嘴两侧深深的皱纹里似乎也蓄满了笑容，连一举手一投足都渐渐带起了一种轻快的节奏。
20、她微微一笑，白皙的脸上露出羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
描写一个你身边的人物，注意运用动作描写、神态描写等描写方法。（50字）
写作方法:用语言、动作、心理、神态等描写方法来写自己的老师、父母、朋友等，一定要写出人物的性格特点。
他弯着腰，在下面前后左右地拍打着篮筐，眼珠不停地转动，寻找着“脱身”的机会。
他突然加快脚步，一会儿向左转，一会儿向右转，越过两条线，来到篮下，然后起跳，转身投篮，划出一道漂亮的弧线，球落在了篮框内。
扩展资料。
方法是:
所谓扩词法，就是先造词扩词，然后使用词组造句的方法。
词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“置换”进去。
反例法在容易弄错语言结构的情况下使用“反例法”。
“前后关系法”可以在制造前后关系的时候，制造前后关系。
修辞法是比喻?拟人?规定了用排比等来造句。
那里有写一场比赛（篮球）的精彩描写
兴奋和兴奋就像决堤的洪水一样，堂堂正正、七零八落地从他的心里倾泻而下，他再也掩盖不了他的高雅。
跑，跑，跑!他的心是激动的，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表达了，好像他身上的每一根毛都有跳动的喜悦
描写人物的动作，最重要的是仔细观察。
在日常生活中，要注意观察周围各种各样的人的各种各样的行为举止，特别要注意每个人的动作特征，抓住这些特征仔细地反复观察。
就是下面这个例子。
小丽抿着嘴，弯着腰，蹑手蹑脚地一步一步慢慢靠近。
不管再怎么靠近，它都悄悄地向蝴蝶伸出右手，张开的两只手指合在一起，夹住粉蝶的翅膀。
小丽高兴得跳来跳去。
他弯着腰，在下面前后左右地拍打着篮筐，眼珠不停地转动，寻找着“脱身”的机会。
忽然他加快步伐，一会儿向左拐，一会儿向右拐，越过两道防线，来到篮下，老虎跳起，转身投篮，篮筐在空中划出一道漂亮的弧线后，不偏不倚掉进了筐里。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至还有同学们亲自参加过。
但是，并不具体。
上述两段描写，由于作者细心观察，抓蝴蝶、打篮球的动作、神态栩栩如生。
二、是抓住最能突出人物特点的动作描写。
