小班原地踢网足球教案目录
一、教育目标:
1.了解网络足球的基本规则和技术要领;
2.培养小班幼儿的团队合作和沟通能力;
3.提高幼儿的反应能力和身体协调性;
4.增强幼儿的运动兴趣爱好。
二、教育内容:
这是网络足球的基本规则和技巧。
三、教育重点:
1.网络足球的基本规则;
2.掌握踢网上足球的技术要领。
四、教育的难点:
1.如何实现团队协作与沟通;
2.如何提高幼儿的反应能力和身体协调性?
五、教育准备:
网络足球场、网络足球、口哨、计时器、黄牌等。
6、教育的过程:
1.热身(5分钟)
幼儿为下一节课做一些简单的热身运动，如慢跑、跳跃、伸展运动等。
2 .规则和技巧的解说(10分钟)
老师向幼儿讲解网络足球的场地、进球、球员人数、比赛时间、犯规等基本规则和技巧。同时，老师还会演示踢网足球的技术动作，如传球、射门、防守等。
3.分组比赛(30分钟)
老师把幼儿分成两组，每组5人。比赛开始前，老师向幼儿宣布比赛规则，决定比赛时间和评分方式。比赛期间，老师可以给予幼儿指导和鼓励，同时注意比赛的公平和安全。
七、教育注意事项:
1.安排比赛时，应注意比赛的公平与安全;
2.比赛期间，老师要注意幼儿的情绪变化，及时调整比赛节奏;
小班踢足球游戏反思
目标是:
1、愿意做一名足球运动员，觉得和孩子一起追逐球带来的快乐。
2、在活动中谦让，互相关心。
3、开发幼儿的腿部能力，锻炼幼儿的大腿肌肉。
强化幼儿奔跑和躲避的技能。
玩法:
每位老师负责两个小足球踢到操场上，让孩子一会儿追着老师脚上的足球跑，谁能最快把老师脚上的足球踢进小龙门里的孩子看和。
这是指导要点。
提醒幼儿在追球的时候，不要推球或被推球，要注意避开同伴。
环境材料。
有好几个用废报纸和塑料袋做的足球。
幼儿篮球坐凳拍球教案
使用材料:
篮球、塑料圈、纸棍等。
这是活动的目的。
锻炼幼儿上肢力量和身体协调能力。
过程。
1。单手球拍:既可以单手站立击球，也可以沿直线或障碍物前进击球。
手掌握成球状，手腕自然用力，重心下降，身体稍微前倾，球的高度低于胸部。
2。两手轻拍:左右手交替轻拍，单手轻拍。
决定姿势，双手拍球，习惯后绕直线、圆圈或障碍物走。
孩子一边拍球，一边数在规定的时间里谁拍的球最多。
3。投接球:举起双手把球扔出去，用手接住。两个幼儿合作，面对面玩接球游戏，没能接住球的人输。
4。乖乖球:两名幼儿面对面蹲或坐，让对方滚球，球不要离地，沿着直线向前滚，比谁的球最好。
5。幼儿把一个篮子一个篮子地放在平坦的地方，一只手放在球的上部，用力向前转，向后转，看谁的球转得最长。
6。将球置于头上，双手轻托球，可走、跑、跳，球先落地者为败。
7。夹跳:将球放在两腿之间，一边夹球一边轻轻向前跳。看哪一队先到达目的地获胜。
8。运球:把球放进篮筐里，提着走、跑、跳;两个人一边拿着一边运球的话，难度会增加，动作也会变得更有趣。
9。螃蟹运球:两个幼儿面对面站着，双手轻轻抓住对方，把球放在两个幼儿的胸部之间，模仿螃蟹的动作向旁边走。
如果两个人的动作不一致，就无法顺利进行。
也可以提高难度，背靠背运球。
10。追球:幼儿拿着纸棒，沿着一定的路线追球。看哪个球先到达目的地。
11。拉球:用塑料陷阱向前或向后拉球。
12。胯下传球:单手拍球，然后抱着球穿过胯下拍球。
这个玩法多少有些难度，需要耐心练习。
13。蜗牛旅行:把球放在轮胎里，双手轻轻托住轮胎向前滚动。
在活动中掉球的一方输。
14。转身拍球。幼儿先站起来拍球，然后快速地画圈，然后再拍球。
比赛是在一定时间内看谁转身最多。
15。抛球:幼儿拿着球并排站着，球与球保持距离。用手指和手掌握住球。将球放在头顶上方，用力向球中扔出。
16。教师根据幼儿的年龄特点和发展情况设计了球操，请幼儿配合音乐演奏。
足球怎么踢
1 .确定球在哪里。2 .确定门在哪里。3 .小腿肚向后折叠。大腿用力甩动小腿肚，这样球和脚接触的时间最短。
不管飞到哪里，它都会踢飞。
