足球游戏载体中班教案目录
教学内容:足球游戏,职业生涯。
一、教育目标:
1.了解足球游戏规则和基本技能。
2.学会与他人合作,共同完成任务。
培养团队合作精神,发扬集体主义精神。
二、教育内容:
介绍足球游戏的规则。
2.足球游戏的基本技能训练。
3.足球游戏的团队训练。
三、教育过程:
1.热身:
做一些简单的热身运动,如伸展运动、跑步、跳绳等,然后再做准备。
这是足球游戏的规则。
解说足球游戏的规则、进球、犯规、换人等。想让孩子们知道足球这个游戏规则的重要性,学会遵守规则。
3.足球游戏的基本技能训练。
3.1运球练习:把球放在地上,孩子们练习用脚踢球。
3.2传球练习:把孩子们分成两组,每组分别站在球门两侧,练习传球。
3.3投篮练习:把孩子们分成两组,每组轮流投篮,进行投篮练习。
4.足球游戏的团队训练。
把孩子们分成两组,每组由一名领队带领。让他们体验进球、抢球等团队合作的重要性。
通过足球游戏课,孩子们学习了足球游戏规则和基本技能,培养了团队合作精神,发扬了集体主义精神。同时,让孩子们在游戏中锻炼,增强了身体素质。\\ \"
与足球有关的互动游戏~~ 急
逗猴子,有趣又简单。
围圈过关,叫一人在圈内抢,可自行升级规则,2人或缩圈。
幼儿园中班户外体育活动传递求教案
设计意图。
幼儿特别喜欢玩球,根据本班幼儿的兴趣特点,我设计了在户外扔球的游戏活动。在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试和动手。
本活动旨在让幼儿在愉快的心情下,积极动脑,大胆参与,主动探索球的不同玩法,不断尝试,在玩的过程中,提高幼儿对体育活动的兴趣,激发幼儿的积极参与强化自我意识和自我表现意识。
运动的目标。
1、发展幼儿的投掷、爬行、跳跃等能力,促进幼儿头脑的灵活性、动作的协调性。
2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。
培养幼儿克服困难的勇气。
活动准备:报纸球若干
过程。
1准备活动。
在音乐的情境和节奏中,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。
2、创造情境,让幼儿发现报纸球的不同玩法
通过幼儿的集体思考和个体的创新,发现了幼儿玩法的差异。主要有以下几点。
(1)、两个孩子一组,在地面上来回滚。
两个孩子或多个孩子都可以玩。
(2)、多个孩子一组,在空中玩投球,一个孩子向空中抛球,其他几个孩子可以分别按顺序接、跳。
这个游戏必须由多个幼儿合作完成,每个幼儿必须具有积极的集体荣誉感,才能顺利地完成游戏。
(3)、把报纸球排列在地上,排列成不同的图形,幼儿可以跳跃。
幼儿根据自己的经验和喜好,用报纸球排列成喜欢的形状的游戏。
玩这个游戏的时候能集中注意力,很有成就感。
(4)、把报纸球放在地上,打小球,激发幼儿的兴趣和意识。
这个游戏又新又独特。
吸引了很多幼儿的注意,特别是小男孩非常喜欢,争相模仿,参加游戏。
幼儿在游戏中,自主参与意识被充分调动起来,游戏热烈而有序,在游戏中获得了满足和快乐。
整理活动。
收拾行李,活动结束。
活动反思。
通过此次活动,激励了幼儿的自信心,大胆参与和创新,在活动的尝试中提高了幼儿参与活动的兴趣和自信心,并通过与同伴的合作交流,体验集体合作的快乐和满足,增强了体制化了,获得了更多的快乐。