大班舞蹈蓝球操教案目录
教育目标是这样的。
1.学习和掌握基本的蓝球动作。
2.通过舞蹈蓝球的形式锻炼大班幼儿的协调性、身体感知能力、节奏感和团队合作精神。
备课:
蓝色的球，音乐和教具。
教育课程:
1.热身
教室内有充足的空间让幼儿跑步热身，让幼儿活动身体，增强体力。
2.学习蓝球的基本动作
给幼儿一个蓝色的球，让他拿着蓝色的球站在教室中央，然后根据老师的示范，学习左右手交替投掷、左右手同时投掷、向上投掷、向下投掷等基本动作。老师边讲解边演示，让幼儿按照自己的节奏练习。
3.蓝球舞体操
把学到的基本动作串联成一个舞蹈?制作蓝色的球，幼儿配合着音乐的节奏进行。老师可以根据幼儿的年龄和能力，设计适合他们的舞蹈。例如，《小星星》、《世上只有妈妈好》等。
4.团队精神
把幼儿分成每5 ~ 6人一组，让他们一起练习舞蹈。在排练的过程中，老师会给予指导和帮助，让他们学会互相配合完成一项任务。
5 .展示成果
每个小组在教室里表演练习过的舞蹈，全班同学都在看。在表演的过程中，老师可以给予点评和鼓励，让幼儿感受到自己的成长和进步。
通过舞蹈，让幼儿在学习中感受体育运动的乐趣，锻炼身体，提高协调性和团队精神。在教学过程中，老师注重幼儿的体验和感受，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。\\ \"
幼儿舞蹈教学教案怎么写
舞蹈教案与其他教案格式相同，首先必须是班级名称、人数。
第二是课前写准备，准备什么，需要什么场所。
第三是写课前活动，比如你有什么话，或者用什么方式导入你这节课上的主要内容，接下来直接进入咯内容，过程从头到尾都清楚写下来，好像让人在现场看到了。
最后是结尾部分，如何收尾。
写完教案，最后还要写教学反思，你这堂课自己感觉哪些比较好，哪些不好。
仅此而已。
嘿嘿……
急需大班舞蹈教案，要详细的
幼儿园教案:可爱的小猪。
老师:kuu老师。
目标:用图形粘贴、添加，做出动态的小猪造型，进一步激发孩子对动物的喜爱之情。
活动准备:颜色，大小不同的圆若干，椭圆若干，课件。
活动重点:猪头和五官在画纸上定位。
过程。
1、加深游戏——粘贴图形。
1、滚皮球(幼儿根据儿歌在画纸上的任意位置固定一个大圆圈)
(1)出示一个大圆圈，并说出圆圈的颜色、大小等特征，引起幼儿的游戏兴趣。
(2)教师边念儿歌边示范，把大圆圈滚到画纸的任意位置，用胶水固定。
(3)幼儿在游戏情境中固定大圆的位置，在纸上说出圆的方位，(上、下、横)。
2、旋转(将椭圆固定在大圆的任意位置)。
幼儿操作——教师提取结并现场演示。
3、找朋友(固定圆的位置)要求:找两个相同颜色的圆，并排坐在椭圆形里。
二、大胆想象，拓展经验。
1、引导幼儿观察，这些圆圈在一起像什么?(是猪头。)
2、引发讨论
(1)怎样才能使它更像呢?(添加眼睛和耳朵)
(2)眼睛和耳朵在哪里?(这是教师的榜样)
(3)体验头部活动。
(让幼儿知道眼睛和耳朵画在与鼻孔相对应的位置上。)
三、添加身体体验乐趣
1、交代要求，试着补画猪的身体。
提示:如何让小猪看起来胖呢?——将身体引导到画纸的空白处，然后与头部连接。
2、作品展示，引导幼儿大胆模仿自己画的小猪的动作，体验成功的乐趣。
3、欣赏“小猪睡觉”课件，鼓励幼儿边音乐边唱歌边表演。
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