蓝球教案小班取消吗目录
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幼儿园体育活动的核心目标是什么
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。
体育活动可以促进幼儿的生长发育，增强幼儿的身体素质，提高幼儿的基本活动能力和运动技能。
作为幼儿教师，我们要根据幼儿的年龄特点，组织形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加体育活动。
由于幼儿的年龄特点决定了幼儿园的体育活动不能只是单纯的体育活动，我们应该在不脱离幼儿身体素质发展这一核心的同时，适当的渗透一些其他方面的知识如安全知识等，促进幼儿自我保护能力的提高。
但是，不要以为在体育活动中进行多领域的渗透对幼儿的发展有好处。多领域的渗透使一节体育活动本末倒置，这样反而背离了体育活动的初衷。
扩展资料。
幼儿园的体育活动主要分为三类。
玩球、玩绳子、玩沙袋。
个人简介如下。
1、传球:幼儿排成纵队，将球从头部、左右体侧、胯下从前到后或从后到前传递。
2、投接球:自己把球往上扔。然后自己往上扔。
两人以上进行投接球。
3、跑球:幼儿拿着棍子，把球从场地的一端，绕到场地的另一端。
4、夹球行进:幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走;两个人背靠背或面对面夹着球学习螃蟹走路。
5、带球跑:一边拍球一边前进。
幼儿篮球教学方案 教大班孩子篮球应该怎么教 教案
爱玩是孩子的天性，玩得好才是本事!占大幼儿篮球走的是幼儿“玩”篮球的路线。让幼儿在音乐化、游戏化、机械化中“玩”篮球，甚至连幼儿的体育课程教育也要“玩”篮球。涵盖了走、跑、跳、投、爬等多种身体运动形式。这些运动技能全面、有效、综合地促进幼儿平衡性、协调性、灵敏性、力量和耐力等身体素质的全面发展，提高幼儿的身体素质。
有助于幼儿的身心发展。
幼儿园体育活动有哪些名称？
幼儿园的体育活动主要分为三类。
玩球、玩绳子、玩沙袋。
个人简介如下。
一、球类活动。
1、传球:幼儿排成纵队，将球从头部、左右体侧、胯下从前到后或从后到前传递。
2、投接球:自己把球往上扔。然后自己往上扔。
两人以上进行投接球。
3、跑球:幼儿拿着棍子，把球从场地的一端，绕到场地的另一端。
4、夹球行进:幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走;两个人背靠背或面对面夹着球学习螃蟹走路。
5、带球跑:一边拍球一边前进。
6、投球:把球扔到篮子里(或容器里)或正在投掷的物体(野兽)上。
7、踢腿:把球踢向某个地方或方向。
8、拍手接球:把球用力往上扔，先拍手再接球，看谁接得多。
9、接力赛:分成人数相同的两队，每队第一名幼儿拿球后，听到信号开始运球绕过终点后回来把球交给第二名，直到最后一名幼儿跑完为止看哪个队运球速度快。
10、避球:参加游戏人数不限，幼儿围成圆圈，面对圆心站立，让5—6名幼儿分散站在圆圈里，把一只球放在圆圈上。
游戏开始，站在圆圈上的幼儿滚球，圆圈里的幼儿设法避开滚球，圆圈上的任何幼儿都可以捡起滚在面前的球，碰到中间的幼儿、圆圈里的幼儿撞到球，参加在圆圈上滚动球。
二、绳类活动:
1、单人跳绳比赛:幼儿用一根绳子进行两足跳(单人跳:比谁跳得多)。
2、团体跳绳比赛:一根长绳，两名幼儿抓住绳子两端甩动，其他幼儿轮流跳绳比赛。
3、曲线跑:幼儿把自己手中的绳子放在地上，排列成曲线，然后沿着该曲线跑。
4、过独木桥:两根绳子牵出10厘米的平行线独木桥，幼儿在平行线中走，踩到绳子，因为出绳子掉到河里。
5、跨小河:两根绳子画40厘米左右的平行线成小河，幼儿从上面跨过去。
6、走钢丝:一根绳子把直线当作走钢丝，幼儿踩着绳子行进。
7、左右行进跳:一根绳子笔直地放在地上，幼儿在绳子两侧左右交替行进跳。
8、两脚分合跳:两根绳子平行放在地上，幼儿在绳子里跳，两脚在绳子外着地，再跳两脚并拢在绳子里着地。
9、双脚跳绳子:绳子提到一定高度(30厘米左右，绳子最好有弹性)，幼儿在绳子上跳跃。
10、跳格和米字格:把绳子排成十字形和米字形，4—8名幼儿同时从自己的格向前一个格里连续跳。
三、沙袋运动
1、扔沙包:向远处、目标方向扔沙包。
2、沙包抛接:向上抛接，两人互相抛接，一人轮流两包连续向上抛接(震包)。
3、顶包:把沙包放在头上行进。
4、夹包:脚向前扔。
5、踢包:用左右脚内侧踢包(如踢腿)。
可以系踢;把包放在脚底向前踢，对面的孩子又向后踢。
6、扔包:两个孩子用包扔里面的孩子，里面的孩子可以躲开，也可以接包，如果没有躲开又没有让败者接包，就轮流角色再玩。
7、背包:一个幼儿低着头，另一个幼儿把背包轻轻放在其背上，看他是否知道背包在哪里，并把背包放下。
两个人轮流接听。
8、打包:幼儿跳着打吊的沙包。
9、跳家踢包或捡包:幼儿把沙包扔到用图画的房子或圆圈排列的房子，幼儿跳进房子，按照一定的程序踢出来或捡出来沙包恩跑了出来。
10、打包:缝制大沙包(挂沙包)，用幼儿拳击的沙包，练习臂力。
