幼儿足球团建游戏名称目录
足球接力赛
2.足球探险
3.足球夺旗战。
4.足球队谜题
5.足球迷宫探险
6.捕获足球猪
7.足球拼抢
8.足球敲破冰
9.讨论足球比赛策略
10.足球队长竞选演说。”
区角游戏串串名称
游戏的目的。
1、发展幼儿之间的合作与比赛并重的能力。
2、可以和朋友们一起跳舞，感受协作的快乐。
3、通过游戏提高幼儿的追赶能力和反应的灵敏性。
4、增强幼儿的规则意识，提高自控能力。
游戏的准备(材料)。
1、苹果，生梨的头饰各一个。
2、手帕一块，圆靠垫和玩的人数一样。
游戏人数:
中层有11 ~ 13人。
游戏的顺序。
一、准备运动。
幼儿分成四班，按照老师的口令进行活动前的一系列活动准备。
然后，说明游戏规则:幼儿自由组队，各组选出有能力的幼儿担任队长，进行游戏指导。
二、大烤串
孩子们自由地组成小组，围成圆圈一边拍手一边阅读。连续三次，最后伸出手掌的幼儿一组，伸出手背的幼儿一组，两组进行拔河比赛，获胜的幼儿自由选择两个人，一人做苹果，一人做梨，剩下的幼儿牵着手说“苹果，梨”我一边玩。当问到“想吃什么?”时，两个吃苹果和梨的孩子戴上手套问道:“吃苹果和梨的孩子想吃什么?”这个幼儿可以自由选择，游戏一个接一个。
游戏结束后，两组幼儿进行拔河比赛，获胜的幼儿自由选择一名幼儿扔手帕，剩下的一名幼儿围成圆圈蹲下来，大家一起唱扔手帕的歌:“把它放在后面。”那个孩子一发现手帕就马上追上去，抓住它在圆圈的正中央玩“石头、剪刀、布”的游戏，赢的孩子扔手帕，直到轮到他为止。
三、游戏的结尾
教师用奖励小红花的方法表扬了认真玩游戏的幼儿，对没有得到大红花的幼儿鼓励说下次继续努力。
哪些游戏适合儿童足球教学中使用？
一:5-8岁的孩子，没有经验的可以玩的游戏有:
1、抱原子-无球:当运动员在指定区域内自由奔跑时，教练随机喊出指令，如:4。
选手们必须听从教练的指示，尽快完成4人一组的训练。
教练每次发号施令时，得出的数字就是选手们必须组合的人数。
2、逃离中心线:训练开始时，两队队员在训练区向中心线准备掩护，教练站在场地边线。
当教练喊出队名时，例如，红队的情况下，两队的选手会迅速站起来。红队选手转身，全速向己方防线逃跑。蓝队选手的任务是在到达线之前追赶红队选手。
3、快到对岸:训练开始后，两队队员根据教练给出的口令后，例如:红色。
快速启动，触摸区域内的红色指示牌。
触摸标志板结束后，冲向球门前的足球。
先碰到球的选手投篮，没碰到球的选手后退得分。
在五组或多组比赛之后，看哪支球队进球最多。
2∶9-12岁，有一定的足球基础，有可以玩的游戏:
1、乒乓球足球:按照先选择发球权，发球区域在自己底线之后，发出的球必须直接穿网落在对方场上。
在接住球之前先将球落地，然后用身体的某个部位(除了手臂)将球送回对方的场地。
2、聪明的兔子:两只白兔拿着球在森林里玩自由传球，突然教练说口令:狼来了，有两只狼吃了球，但是兔子爸爸和妈妈都很聪明，他他们构筑了三个球洞标志的水桶球，他们机敏的球是小标志的水桶球。
